Lärande och omsorg - En studie av en skola i utveckling

av Hans Nytell. Rapporter från UppsalaGruppen, Utbildning & Organisation, Studier av Håboskolan, 1998:1.

Se hela rapporten (Pdf)

Uppdraget och arbetets syfte

Kommunens skol- och omsorgsverksamhet genomgår en omfattande omdaning - förändring till både form och innehåll. De förändringar som genomförs är medel som ska ge förutsättningar för en effektiv framtidsinriktad verksamhet i kommunens skolor. I en sådan utvecklingsprocess finns behov av att följa upp resultat och effekter i verksamheten och även att följa processen i utvecklingsarbetet.

Uppföljning av reformer i en organisation som skolan får ses mot en bakgrund av att ett utvecklingsarbete dels tar tid att genomföra, dels inte går att avläsa förrän efter ett antal år sett i form av effekter ur ett totalt perspektiv på skolans uppgifter och funktioner. Resultaten av förändringar som genomförs, och de förändrade förutsättningar detta ger, kan ses som en del i den process som egentligen alltid kommer att vara pågående i en utveckling av skolan. UppsalaGruppens arbete, och den här studien, ingår som en del i det beskrivnings-, uppföljnings- och utvärderingsarbete som sker i samband med utvecklingsarbetet på enskilda skolor och i kommunen som helhet. Avsikten är att de studier som görs ska fungera främjande och stödjande för utvecklingsarbetet.